Wie entstand das Lausitzer Seenland?+
Die Seenlandschaft entstand und entsteht durch die Flutung ehemaliger Braunkohletagebaue. Damit wird der regionale Strukturwandel unmittelbar sichtbar: Aus einer industriell geprägten Landschaft entwickelt sich ein neuer Wasser-, Lebens- und Wirtschaftsraum mit langfristigen ökologischen und gesellschaftlichen Aufgaben.
Welche BNE-Themen eignen sich für eine Klassenfahrt?+
Geeignet sind Ressourcenverbrauch, Energiegeschichte, Landschaftswandel, Wasserhaushalt, Renaturierung, Tourismus und Zielkonflikte nachhaltiger Regionalentwicklung. Zukunftswerkstätten und Erkundungsaufträge helfen der Klasse, verschiedene Perspektiven zu vergleichen und eigene Handlungsideen zu entwickeln.
Kann man dort Teambuilding und Strukturwandel gemeinsam behandeln?+
Ja. Die Landschaft im Wandel dient als anschaulicher Ausgangspunkt für Fragen nach Veränderung und Verantwortung. Kooperative Expeditionen, Teamaufgaben und eine Zukunftswerkstatt verbinden regionale Fachinhalte mit der Frage, wie eine Klasse Veränderungen gemeinsam plant und gestaltet.
Für welche Klassen eignet sich eine Klassenfahrt in der Region Lausitzer Seenland?+
Klassen 7–10. Entscheidend sind außerdem Gruppensituation, Ziele und individuelle Voraussetzungen. Das Programm wird deshalb vor der Fahrt mit der Lehrkraft abgestimmt.
Wie lange dauert das Programm?+
Drei oder fünf Tage. Dauer und Tagesstruktur richten sich nach dem gewünschten Entwicklungsziel, der Anreise und der verfügbaren Unterkunft.
Welche Lernziele stehen in der Region Lausitzer Seenland im Mittelpunkt?+
Veränderung als gestaltbaren Prozess erleben, Verantwortung für Gruppe, Umwelt und Zukunft übernehmen, Kooperation und Selbstorganisation stärken, Nachhaltige Regionalentwicklung verstehen, Landschaftswandel auf eigene Entwicklungsprozesse übertragen. Die Erlebnisse werden gemeinsam reflektiert und mit konkreten Situationen aus dem Klassenalltag verbunden.
Was passiert bei schlechtem Wetter?+
Das Programm wird an Wetter und örtliche Bedingungen angepasst. Mögliche Alternativen sind: Landgestützte Seenland-Erkundung, Zukunftswerkstatt zur nachhaltigen Entwicklung, Kooperative Indoor-Challenges, Kreative Dokumentation von Landschafts- und Strukturwandel. Sicherheitsrelevante Aktivitäten werden bei ungeeigneten Bedingungen nicht durchgeführt.
Welche Voraussetzungen und Ausrüstung sind erforderlich?+
Wetterfeste Kleidung, feste Schuhe und Sonnenschutz werden benötigt. Für Wasserbausteine wird die Schwimmfähigkeit vorab geklärt. Aktivitäten am Wasser richten sich nach Wetter, Freigabe und individuellen Voraussetzungen.
Was kostet die Klassenfahrt?+
Die aktuelle Preisorientierung für das zugrunde liegende EOS-Programm beginnt bei 160 Euro pro Person (3 Tage). Der verbindliche Gesamtpreis hängt unter anderem von Dauer, Unterkunft, Gruppengröße, Termin und regionalen Bausteinen ab und wird im individuellen Angebot vollständig ausgewiesen.
Welche Unterkunft wird gebucht?+
EOS stimmt eine passende Gruppenunterkunft anhand von Klassengröße, Reisetermin, Programm und Verfügbarkeit ab. Ein konkretes Haus und seine Kapazität werden erst genannt, wenn die Verfügbarkeit geprüft wurde.
